Qu'il s'agisse de choisir un outil traditionnel ou un nouvel outil, comme une tablette, les enseignants ont besoin de comprendre clairement
● comment l'outil peut répondre aux objectifs éducatifs et vitaux définis pour un enfant ou pour un groupe d'enfants;
● les fonctions de divers outils;
● comment surveiller l'engagement et le progrès des enfants et ajuster les tâches en conséquence;
● les intérêts et les préférences des enfants, individuellement et collectivement
Utilisation de la tablette: Extension de l'apprentissage
Les enfants discutent des mots d'action de l'histoire, tels que l'arc et le tourbillon, examinent les mots et agissent sur les mouvements. Plus tard, les enfants regardent et écoutent la version e-book de la même histoire sur une tablette, et à tour de rôle ils touchent des mots particuliers sur l'écran pour les entendre lire à haute voix ou utiliser leurs doigts pour faire s'incliner ou tourner un personnage. Les animations du livre électronique ajoutent des actions ludiques qui soutiennent la ligne de l'histoire et inspirent des discussions supplémentaires. Ils offrent également un support visuel pour les mots d'action.
La sélection d'outils et d'applications est importante
Les caractéristiques de recherche et les types de tablettes et d'applications pour déterminer la meilleure correspondance pour une utilisation quotidienne avec des enfants et des adultes.
Explorez l'application entière. Tous les choix d'activités sont-ils appropriés et améliorent-ils les expériences d'apprentissage quotidiennes des enfants?
Recherchez les applications permettant l'entrée audio et photo. Ils peuvent être culturellement sensibles s'ils permettent aux enfants d'entrer des images et des sons qui reflètent leur propre culture.
Considérez les options de feedback. Dans certaines applications, une option de rétroaction indique immédiatement aux enfants si leur choix est correct. Les applications qui diminuent le nombre de choix de réponses disponibles peuvent aider à motiver un enfant en difficulté.
Présentation de comprimés aux enfants
Pensez à introduire la tablette et les applications.
Discutez de l'utilisation prudente et respectueuse de l'outil. Créez et révisez des poèmes, des chants et des chansons sur les règles et les routines nécessaires pour aider les enfants à s'en souvenir.
Planifiez du temps de soutien individuel, pratiquez avec un pair, et du temps supplémentaire pour explorer des enfants avec des capacités différentes ou une expérience antérieure limitée.
Accroître l'accès à l'apprentissage
Les tablettes peuvent personnaliser l'apprentissage pour différents apprenants, y compris les apprenants bilingues. Les appareils peuvent les aider à acquérir de nouvelles compétences et à se familiariser avec les routines et les activités.
Pour les enfants ayant une exposition minimale à la technologie ou une compétence limitée en anglais, la tablette peut aider à augmenter la compréhension et le vocabulaire. Par exemple, un enseignant peut montrer une photo d'une girafe, expliquer ce qu'est une girafe, partager un clip vidéo dans son habitat naturel, et explorer davantage le sujet à travers des applications éducatives.
Évaluer la compréhension
Les enseignants et les administrateurs peuvent utiliser des tablettes pour évaluer et documenter l'apprentissage.
Les enseignants peuvent enregistrer des dessins d'enfants, des échantillons d'échantillons, des échantillons de langue ou des projets multimédias créés et automatiquement datés sur la tablette, montrant ainsi les progrès réalisés au fil du temps.
Certaines applications peuvent suivre et enregistrer l'activité d'un enfant. En fonction des objectifs d'apprentissage, choisissez des applications qui permettent de suivre les progrès des enfants.
Lorsque vous observez des enfants qui utilisent différentes applications, comme des applications de jeux éducatives pour pratiquer le comptage, lire avec des livres électroniques ou créer des œuvres d'art, les enseignants peuvent noter quelque chose de nouveau sur leurs capacités. Cette information pourrait avoir une incidence sur les futures stratégies d'enseignement.
Les formulaires de documentation numérique peuvent rationaliser le processus de collecte de données. Les formulaires peuvent inclure des listes déroulantes avec un certain nombre de commentaires préparés, tels que la différence entre les choses vivantes et non vivantes. Ils sont faciles à remplir et à envoyer par courrier électronique. De plus, l'information est automatiquement saisie dans une base de données que l'enseignant a créée.
Les comprimés ont le potentiel d'être des outils puissants pour l'apprentissage précoce. Les choix que nous faisons sur la façon dont ils sont utilisés déterminent si la technologie est utile ou non. Nous devons développer des compétences en «littératie numérique» et décider comment utiliser ces nouveaux outils de manière à soutenir le développement et l'apprentissage sains de chaque enfant.
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